优秀体育教师党员事迹材料

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 优秀体育教师党员事迹材料

 在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。本站为大家整理的相干的优秀体育教师党员业绩材料供大家参考选择。

 优秀体育教师党员业绩材料 ?

 xx 实验中学,xx,男,43 岁,中教 1 级。

 自参加工作以来,虔诚党的教育事业,关心爱惜学生,在教学工作中兢兢业业,恪守教师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强的事业心和责任感。连年被学校评为优秀教师。

 做为 1 名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学科研上,长时间不断的提高自己。由于只有学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要研究、科学施教。教育活动有其客观规律,正确应用教学规律,能提高教师的工作效力。这个规律的核心便是科学,有效的教育方法,教师个人先进业绩靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,自己主动定阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第1 手材料。

 积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识,大胆改革,00 年元月撰写论文《利用现代教育技术提高课堂教学效果》被河南教育编辑部评为 2 等奖,02 年 4 月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师省级培训学习,经过 2 年的分期集中培训学习和 1 年的分散研修,04 年 12 月颁发了合格证书,在培训学习中,所写论文《在初中体育教学中重视美育教学提高学生身体素质的实验报告》得到了

 有关专家的好评,并顺利通过了论文答辩。03 年 7 月在河南师范大学参加了新课标基础教育《体育与健康》省级骨干培训者培训学习,09 年 5 月所写论文《体育教学中要体现学生学习的主体性》荣获县级 1 等奖。

 课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够捉住每次外出的学习机会,幼儿教师先进业绩搏采众家之长。通过听公然课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学获得了较好的成绩。多年来,我认真研究新课标,公道安排教学程序,恰当选择教法,重视学生身体素质的差异性,不断探讨体育教学新路,改变过去的单 1 课型,采取了规范型、自由型、综合型教法,提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。08 年 5 月被县教体局评为优良课教师。05 年 12 月中小学田径运动会比赛中被授与“优秀辅导教师”,12 年元月县冬季越野长跑比赛中,被评为优秀辅导教师。

 体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最好平台。在教学进程中,针对中学阶段学生的生理和心理特点,我坚持依法执教,自觉遵照《教师法》等法规,根据教学进度和教学内容的安排,依照由易到难,由简到繁的原则,先进教师业绩实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象,有益于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。依照运动负荷由小到大的原则,我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,改正和补偿身心缺点起到了很大的作用。我酷爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,同等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持“健康第 1”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,重视学生心理素质的健康发展,我在工作中重视改进教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志弄

 好关系,相互帮助,保护学校荣誉,对本身的要求也不放松,建立体育教师的形象,规范穿着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,重视身教。对自己的要求力争到达最好。

 自 2000 年以来 1 直担负班主任工作,屡次被学校评为优秀班主任,07 年 12 月被县教体局评为优秀班主任,09 年 9 月被评为县文明教师。

 我严格要求自己,工作实干,认真组织好学校的课间操和课余训练工作,精心计划,准备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时保护有隐患的体育设施和场地。

 在进行课堂常规教学的同时,我还负责田径队的训练。由于训练的特殊性,不管寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中,烈下总能看到学生为我忙得奔走的身影。每当他人还在香甜的睡梦中的时候,学生已在我的陪同下开始晨跑,每当他人躲避风雪,教师个人先进业绩材料报告躲进屋内享受温暖的时候,我与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中,大到姿式,小到动作分解,自己都手把手地教,对家境特别困难的体育生,虽然自己其实不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于学生的特殊情况,要获得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,构成了1 套合适我校特殊学生的训练方法,获得了 1 定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到学校领导的肯定。

 花开总有蜜蜂来。我的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育比赛也获得了可喜的成绩。在每一年的县中小学运动会上总成绩历来不低于前 3 名,每一年的冬季长跑成绩也是名列

 前茅,其他的成绩举不胜举。

 多年来,学生的身体素质明显提高,教师学雷锋先进业绩在每一年 1 度的体育考试中,学生优秀率始终保持在 90%以上。在课程改革推动的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力。

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 ***,男,**年诞生,中学体育 1 级教师。1996 年大学毕业,现为县第 3 高级中学体育教师,体育教研组长,县级骨干教师。从教 9年来,***老师坚持教学 1 线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊重和爱戴。17 年来,他酷爱学习,刻苦研究,获得大学本科学历,成为新 1 代学习型研究型学者型教师。9 年来,他矢志教学改革,求实创新,勇于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,获得了使人注视的成绩,在教育界特别是高中体育教学界具有很高的名誉和声望,10 佳教师先进业绩为体育教学改革发展作出了突出的贡献,获得了使人注视的成绩。

 衣带渐宽终不悔,为伊消得人蕉萃 ?

 **老师初入 3 中,正是 3 中岌岌可危、寸步难行的时候, ?

 学校学生不足 200 人,教师也无意安于教育,校园内荒草连天、残垣断壁,后来新 1 任学校领导高瞻远瞩,在泥泞中找到了学校的发展之路,肯定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重担就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,肯定授课方案„„几番寒暑、几度年龄,风雨中、烈日下总见他繁忙奔走的身影。教师先进业绩范

 文当他人还在香甜的睡梦中的时候,他已在陪同学生晨跑,当他人躲避风雪,围着火炉享受温暖的时候,他在训练场指点学生的训练,不管春夏秋冬,他总是风雨兼程。天遂人愿,xx、xx、xx3 中体育考生喜报频传,文化课考生也相继踢开名校的大门,3 中的教育发展迎来了 1 抹曙光。爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛 ?

 “人格是最高学位”,这是***老师的另外一个口头禅,也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组乃至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,他历来是知无不言,言无不尽,是学校老师最信任的教师之 1。对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。但是,对那些想投机取巧者,他又会绝不客气地给予他们痛斥,“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

 作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指点,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指点下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干。

 他深知山区教育特别是体育教育,条件差,设施落后,学生要获得成绩 10 分不容易,优秀教师的先进业绩但山区的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好。他针对这些实际情况,深入研究,构成了自己 1 套合适农村 1 般高中教育的体育训练模式,强化训练,纠正误差,获得了很大的成功。

 他关心爱惜每个学生,在训练中,大到姿式,小到动作分解,他都手把手的教,对家境特别困难的体育生,虽然他自己其实不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他亲手带出的学生,每个都 10 分尊重他、佩服他、崇拜他。

 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 ?

 10 分的付出,终究取得 10 分的回报。由于*老师的倾情付出,3中的体育学科逐步壮大起来,学校体育特长班已成范围,xx 年高考,***以 609 分的骄人成绩被北京体育大学录取,***、***、***、***同等学被武汉体育学院录取,为 3 中教育和**的体育事业涂上了浓墨重彩的 1 笔。*老师自己也被评为体育学科带头人、优秀教师,自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。

 **同志在过去的岁月里,为**3 中的建设和发展,教师先进业绩演讲稿为为老区体育教育的发展作出了大量的工作。现在,他仍在为学校的新 1 轮发展,为**的体育事业有 1 个更好的明天而辛苦工作着„„ ?

 优秀体育教师党员业绩材料 ?

 xx,现年 49 岁,本科学历,中学高级教师,xx 年参加工作,至今工作已 28 年了。自到上高 2 中任教以来,我 1 直担负学校的体育教学工作。始终坚持党的教育方针,虔诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,酷爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。

 1、努力学习,加强思想道德修养 ?

 作为 1 名体育教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上能人 1 筹,才能做 1 名合格的体育教师。严格要求自己,严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都建立起好的榜样。积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安全,配合领导和老师们做好校内外的各项体育活开工作,不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求。每项工作都有计划、有落实、有检查、有总结,认真并且辛苦地工作,仔细浏览创新课、研究

 课,不断完善自己的教学方法,教师主要业绩重视加强理论基础的学习,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉实行好教书育人的神圣职责。

 2、研究业务理论,提高工作能力 ?

 1、作为 1 名体育教研组长,我高标准严要求对待自己。在教学中深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。工作之余,开动脑筋,研究业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,浏览报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。28 年来,我锲而不舍地主动学习课改理论,深钻教材,认真备好每堂体育课,切实抓好教学的每个基本环节,以学生为主体精心设计每堂课。激起学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习进程中感到快乐,幼儿园教师先进业绩范文养成锻炼身体的好习惯。同时,我还积极参与教育教学改革的研究,学习新课程改革理论,不断提高本身的业务水平和能力。由于教学方法得当,重视因材施教,因此不断获得突出的教学效果,遭到学校领导、同事们的广泛好评。810 年代评为全县“优秀体育教师”;910 年代评为全县优秀体育工作“先进工作者”;从事学校保卫工作,曾遭到县公安局的嘉奖 1 次;2014 年参加江西省首届体育骨干教师培训班;2014 年 xx 市体育教师基本功大赛荣获 1 等奖;2014 年以后曾 10屡次参加全省优秀论文评选,年年都是壹等奖;市级论文、课件、教案评选屡次荣获壹等奖;贯彻学校体育工作条例曾遭到 xx 市教育局表彰 1 次;作为田径教练员的成绩不逐一举例说明市级比赛的先进行列,县运动会比赛的佼佼者。我积极参加各类培训进修学习,并前后顺利通过计算机培训考试,普通话水平测试等。

 2、从事体育教学工作以来,我认真对待每项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验,走在课

 改的前列。在教学中认真做好教学常规,努力研究教材,因材施教,重视学生的全面素质和良好修改的培养,努力发现与开发每一个学生潜伏的优秀品质,养成良好的行动习惯和正确的课堂常规。增强学生体质,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,重视从思想上、学习上多关心、多帮助、多辅导。通过体育课的锻炼,使学生感到愉快和快乐,教师业绩材料范文使学生在今后的学习进程中建立良好的自尊心,增进德、智、体等方面的全面发展。

 3、常常参加活动,增进本身素质发展 ?

 “求真务实,做 1 个锐意进取的实干家。”28 年来,我积极组织和参加学校的各项活动,严格遵照学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织好课间操和课余训练工作,完成好每一年 1 次的体育节盛会,尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时保护有隐患的体育设施和场地,出色地完成各项任务,认真地实行 1 位人民教师的神圣职责。

 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推动的今天,个人先进业绩社会对教师的素质要求更高。我将立足实际,认真分析和研究好教材大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们工作有所开辟,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教育事业做出更多的贡献,为上高的体育事业发展添砖加瓦。

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 我叫邓**,现年 33 岁,本科学历,高级教师,1994 年参加工作,至今工作已近 18 年了。从教以来,我 1 直担负学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针,虔诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,酷爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,

 为人师表。

 1、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

 作为 1 名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上能人 1 筹,才能做 1 名合格的教师。我严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都建立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我不管做哪 1 项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我辛苦工作,仔细浏览创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉实行教书育人的神圣职责。

 2、认真研究业务理论,提高工作能力。

 1、作为 1 名基层的教师,我高标准严要求对待自己,在教学中,我深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。利用工作之余,开动脑筋,研究业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,浏览报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我锲而不舍地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每个基本环节,以学生为主体精心设计每堂课,激起学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习进程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。同时,我还积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高本身的业务水平及能力。由于教学方法得当,重视因材施教,因此不断获得突出的教学效果,遭到了学校领导、同事们的广泛好评在 2004 年被评为校级“优秀教师”;2008 年被评为校级“优秀党员”;2011 年被评为校级“优秀党员”。我积极参加各类培训进修学习,并前后顺利通过了计算机培训考试,普通话水平测试。

 2、从事体育教学工作以来,我认真对待每项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验,走在课改得前列。在教学中我认真做好教学 5 常规,努力研究教材,因材施教,重视学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现与开发每一个学生潜伏的优秀品质。特别是对体质差的学生,使学生养成良好的行动习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,改正和补偿身心缺点起到了很大的作用。为此,在对待学生的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为条件,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,我从不厌弃对待落后生,重视从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除自卑心理,感遭到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习进程中建立良好的自尊心,增进德、智、体等方面的全面发展。

 3、 积极参加活动,增进本身素质发展。

 “求真务实,做 1 个锐意进取的实干家”,我经常使用这句话勉励自己,多年来,我积极参加学校的各项活动,严格遵照学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划,准备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如冬季运动会,跳绳,花毽,拔河比赛等),尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时保护有隐患的体育设施和场地。认真地实行 1 位人民教师的神圣职责。

 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推动的今天,社会对教师的素质要求更高。我将立足实际,认真分析和研究好教材,

 大纲,研究好学生,争取学校领导,师生的支持,使我的工作有所开辟,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教育事业做出自己更多的贡献。

 优秀体育教师党员业绩材料教师 ?

 张,男,xx 年 x 月生,小学高教教师,1994 年曾取得云南省第9届青少年运动会男子4人技能金牌银牌并授与1级运动员称号。1995年 7 月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第 1 小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,1 直坚持在体育教学与训练 1 线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊重和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学标新立异,构成特点,深受学校领导的 1 致好评和学生的爱好。

 他酷爱学习,刻苦研究,于 2004 年获得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已考过 12 门,他成为新 1 代学习型研究型教师。19 年来,他热中于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,获得了 1 些成绩,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界具有较好的名誉和声望,这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时,还担负了县区体育教师的业务培训任务,到达了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。

 勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师 1995 年初到仁德第 1 小学的第 1 天起,就 1 直热中于学校体育活动的展开,致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的 3 年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得 1 提的是他所带的技能队,由于

 他的努力在当地是“小着名气”,也深得学生的爱好。训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生眼前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处弥漫着阳光与快乐。109 年来,他用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的爱好和向往,促使他不断学习和探究新的教学方法,并努力利用在实践中,逐步积累并构成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不论是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他繁忙奔走的身影,每次阳光体育活动总会从他身上感觉到 1 股阳光般的气味。109 年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”, 也见证了 1 位体育教师深深的体育情怀。

 乐于助人,共同提高。“体育人就该相互帮助,共同提高”,这是张老师常常说的 1 句话,也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人,对其他教师,他总是具有 1 颗热情和耐心,从不搀假对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。不断引领和帮助年轻教师成长。特别是近几年,在他辅导下的年轻的体育大学生已走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指点,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指点下,年轻教师快速成长,屡次在县、市 1 级体育教师基本功及课堂教学比赛中获奖。

 甘于平凡,乐于奉献。109 年来,为了平凡的体育教育事业,他甘于平凡,乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐,他始终

 积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法想法去上好体育课,教学中结合当地民间传统体育的特点,与音乐教师 1 起努力开发校本教材。2008 年,创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。1 个多月的辛苦搜集、发掘和提炼,完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推行。当看到孩子们在奔放的舞姿中,欢快的音乐节奏下绽放笑脸时,他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子 1 样享有“7 彩阳光”和“朝阳东升”,张老师利用课余和假期休闲时间上网学习,组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实行。现在,由于学校缺少体育教师,为了学校体育,他每天始终来回在新老校区的公路上,继续着他的体育梦„„ ?

 用爱传递,让心永聚。张老师是 1 位乐于帮助他人的好老师。在他曾执教过的学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师常常展开教学训练独有的方法。2001 年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛,他老师想方设法寻求家长支持,是他用实际行动感动了学生家长。因而,只要每次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有的还亲身跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里,有这样 1 位学生,由于家境困难,父母终年在外打工,学习和生活全靠在家的爷爷奶奶看管。由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张老师训练。也许是由于对新环境不熟习,很难看到他笑 1 笑,也很难看到他主动跟他人说话,不过他的训练非常舍得吃苦,球技提高的也非常快。1997 年外出比赛,由于是自费组织,他甚么也没说就自动畏缩了,第 2 天邻近动身时却不见他的踪迹,几经询问得知原来是由于困难交不起参赛费,因而,我 2 话没说,为他提供了所有的参赛费用,让他重新回到

 了球队,回到了比赛场,完成了他人生的第 1 场足球比赛。“老师谢谢您 1 直以来对我的关心与帮助,您对我真好„„..”1 声“谢谢”让张老师感动,也让他惭愧,由于,张老师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚的谢意。2010 年,张老师和万安驾校 1 起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱仍然传递着阳光体育的气味...... ?

 支教生活,让爱延续。“张老师,谢谢您给我们带来了快乐的体育课,感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了,我们也不能留住您,让我们 1起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝愿。2008 年,张老师作为作为1名优秀教师被选派到1所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子历来没有上过 1 堂正规的体育课,乃至连最简单的体育游戏也没有玩过,更不要说流行的校园集体舞。因而,为了让农村孩子也能和其他城市的孩子 1 样享有新的广播操也能感受体育的快乐,张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛苦的付出,让那里的孩子享有体育,具有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是张老师为农村的孩子们带去了精彩的`体育课,也带去了童年久背的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实行,更加那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在,每月张老师总有 1 次来回于这条乡村的公路上。由于部份兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新的广播操和武术操的推行,张老师都会主动与支教校长获得联系,抽出时间给乡村学校推行普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子 1 样享有体育 ,张老师仍然骑着摩托车来回于这条熟习的乡村公路上。现在,虽然现在阔别了支教生活,但这样的

 故事还 1 直在延续......阳光体育的接力棒依然在他的手中传递。

 风雨以后,阳光彩虹。10 分的付出,终究取得 10 分的回报。由于张老师的倾情付出,学校体育显现出蒸蒸日上的势头,学校领导也改变对体育教师的偏见,学校体育活动展开丰富多彩,体育已成为仁德第 1 小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。现在,篮球运动在仁德第 1 小学具有良好的大众基础。校园篮球运动的展开已构成常规,成为特点。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”,“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的获得归根结柢都是出于他对学校体育的酷爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。

 “操场是他宽阔的胸怀,古铜色的肌肤是他工作的烙印”。109年的教学生涯,在弹指 1 挥间逝去,但平凡的每天构筑了他的教学生涯,这其中不乏是 1 段苦中有甜,累并快乐着,累并充实着的人生历程,它给予的是他人生旅途中 1 笔没法估计的财富,在这条洒满汗水与艰辛的道路上,他会仍然会忘我地奉献着自己的青春和满腔热血,用实际行动去诠释着 1 个体育教师平凡而朴实的人生。