先进教师党员事迹材料(精选多篇)

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第一篇:先进教师党员事迹材料

先进教师党员事迹材料

本人于2014年8月参加工作,在这12年的教坛生涯中,为党和人民的教育事业无私奉献,在平凡的工作岗位上努力践行党章和"三个代表"的重要思想,实现自己的人生价值。在工作中,我用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺,用真情和爱心去感动每一个学生和教师,12年如一日用爱心雨露滋润幼苗,成为深受学生、家长欢迎的老师。

一、爱岗敬业,无私奉献

冰心曾说过:"有了爱就有了一切"。作为教师,要有对事业执着和追求,要怀着崇高的责任心和使命感,用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

二、关爱学生,以情治教

正如一位教育家所说:"没有爱的教育是残缺不全的。"教师职业道德的精髓就是一个字"爱",教师面对的不只是一个个学生,更是千万个家庭,这就需要我们无私奉献"爱心",需要我们坚守一份"责任。"在教育教学工作中,我关爱学生,特别是关爱学困生和偏常生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。

三、追求卓越,进取向上

教师是一个学无止境的职业,是一个充满智慧而不断创造智慧的职业,面对新时代的学生,教师需要不断地学习,不断地充电,与时俱进。

我深知"打铁还须自身硬"的道理,十分注重自身素质的提高。"不断地探索教育规律,优化课堂教学,构建高效课堂",作为立教之本,我一直在孜孜以求,抓住一切机会参与各种学习培训。我庆幸,我与学生共同成长;我感激,衷心感谢党组织对我的悉心栽培。

四、近年来取得的成绩

1、认真执行《初中数学课程标准》和教学常规,积极尝试教学改革,培养学生综合素质、教学业绩显著,在2014年6月全市初一抽考中,学校综合评估全市第二,我所任班级数学成绩在分校20个班中分别位居第二、第三名,在2014年6月全市初二抽考中,学校综合评估全市第一,我所任班级数学成绩在分校20个班中分别位居第三名。

2、积极主动做好班主任工作,所带初二(17)班期末考试成绩在20个班中位居第二,抽考成绩位居第三名。

3、参与刘丽同志主持的"新课改下语文教学方式的转变"课题于2014年10月结题。

4、2014年全国数学竞赛中,指导学生翁水娇荣获**市一等奖

5、2014年全国中学生数学竞赛中辅导学生成绩突出,荣获**市市级三等奖

6、2014年2月论文《初中数学情境教学探析》江苏教师cn14-1307/g4独著

7、在2014年中考中,所任初三(5)、(6)数学成绩在全市位居前三名。所任班级在**四中18个班中位列第一名,在"红都班"招生考试中我班有四位同学以优异的成绩被录取。

"一个党员,一面旗帜",我面对党旗,庄严宣誓,为了党的教育事业而奋斗终身。为了这个誓言,我会正面挑战,锐意进取;为了这个誓言,我会默默奉献,无怨无悔,再创辉煌

第二篇:先进教师党员事迹材料

教师党员先进事迹材料

“您为我们的健康成长,呕心沥血,是您教会我做人,是您引领我长大成人。谢谢您—我亲如父亲的李老师??”。这是他在教师节收到的学生“祝愿卡”上最真情的流露, xxx就是这样一位为教育事业奉献并收获快乐的辛勤园丁。他1992年参加工作,1998年加入中国共产党。工作20年,担任班主任18年,他用奔忙的脚步演绎了一名普通党员对教育事业的无限忠诚,诠释了一名优秀教师对莘莘学子的无私关爱。

一、他爱生如子

多年来,他一直担任普通班的的班主任,,他的班级学生家庭基本都是本地家庭困难或者外来务工人员的孩子。班级学生家长多数家庭残缺或者家长忙于生计而忽视对孩子的教育,他既承担老师的责任,有担负起家长的义务。

他在2014年所带班级曾有这样一位叫曹芸的学生。她父亲坐过5次牢,后来不知从哪里带回一个女人,生下了曹芸。可是在曹芸出生6个月时,这个女人突然离家出走了,至今杳无音讯。父女俩平时靠低保维持生活,可是他把他的低保证压在门口小店,上半月大鱼大肉,下半月吃上顿无下顿。二月份他因酒后摔倒,卧床了几个月,几个月里,每天早晨曹芸还得买菜,中午回家烧饭。最近她爸爸经常光着屁股在家,夜里看黄色录像,不给曹芸睡觉,门口邻居看不过去曾和他争吵,居委会派出所多次调解,没有效果,可能他精神上有问题。接着居委会主任带着他和曹芸走进了曹芸家,那是一个三户共用一个门和厕所的老式房子,房间只有12个平方左右,一张床,一个煤气包,一张桌子散乱地放着几只碗,一个大纸箱里堆着一堆衣物,阳台上也散落着几件衣服,一面墙上用铅笔写着许多大大的“仇”和“死”让他触目惊心。主任说,曹芸最近常被她爸爸赶出家门,几次110来了也没有解决问题,警察只好将她带到派出所过夜,居委会也向街道汇报过,至今没有好的办法。

他意识到曹芸可能的危险,和居委会主任商量将她安排在居委会睡觉,同时他立即将相关情况向学校作了汇报。第三天,居委会主任急匆匆找到他说,昨天曹芸到门口一个和她年纪相仿的小女孩家睡觉,那个小女孩的父母双双吸毒。问题必须立即解决,他带着主任找到校长,校长召集相关领导开会,决定立即向区教委、团委、妇联反映,后区政法委书记召集区相关部门专门开会研究具体方案:由民政局委托敬老院解决曹芸的住宿,学校解决曹芸中午在校的午饭和教育问题,妇联定期了解情况。曹芸终于脱离险境,终于能睡上一个安稳的觉了,终于能吃饱肚子了。

在解决了曹芸的吃住问题后,考虑到她爸爸可能会在路上干扰,他安排两个优秀的女生每天早晚陪伴她一起走。可是她多年的环境使她变得麻木,成绩好坏无所谓,英语和数学成绩在三十多分左右徘徊,他召集全体任课教师把曹芸的情况作了介绍,每一个老师都对她的遭遇深表同情,平时多了一份关心,多了一份牵挂。教辅资料老师义务解决,班级同学都主动辅导和督促她的学习。在临近毕业时他又主动向区教育局反映曹芸的情况,由下关区中等教育学校接受曹芸并免除一切费用。

二、他偏爱弱势学生

由于近些年择校之风愈演愈烈,本地成绩较差或者身体特殊的孩子只能在学区内读书,这给他的班主任管理和教学工作带来前所未有的挑战。

他所任教班级曾同时出现两个特殊学生,一位叫江涛,自小患有严重多动症,智力低下。二年级时曾被她妈妈打断两只掌骨,家庭为他治疗先后花费8万多元,但是效果不太好,初一时甚至在楼下大厅小便,常主动攻击同学,为此经常被妈妈痛打。上课时经常用笔在书上乱写、或将笔油在书、手上、脸上、衣服上涂抹,以致他没有一只好笔、没有一本完整的书、没有一件干净的衣服。上课时常将书或本子撕成纸屑扔在地上,每天抽屉和地面都是纸屑。刚开始由于他攻击同学,同学常和他发生哄闹。他在了解这位学生的实际情况后,想点子让学生慢慢知道江涛是一位特殊学生,他需要同学们的关爱。他做大量他学生的思想工作。后来同学都主动让着江涛,经常为他打扫地面,收拾抽屉,班级活动,每次都安排同学照顾他。为治疗他的多动症,听从医生的建议,他从小就学习唱歌,了解他有此特长,每当班级活动,他都告知江涛家长为他准备一个曲子,江涛悦耳的歌声也赢得同学的羡慕,慢慢融入了集体。随着老师和同学的帮助,他攻击性逐步减少,同学的宽容也有助于他学会克制和感恩。经过近三年的努力,他在老师和家长的帮助下,学会整理自己的书包,抽屉,乱涂抹现象大大减少,多动症基本痊愈。他的母亲非常感谢我们学校和所有的任课教师。

另一位学生叫张萍该生因出生时脑部受到挤压导致智力低下,上课从不听课,从不参加集体活动,几乎不和班级同学交往,胆小、孤独,常借故到老师的办公室。有好几次直接跑到校长室,打断校长和来宾的讲话,搞的校长莫名其妙。他在了解具体情况后,主动邀请她没有事就到办公室,他陪她聊天,在班上安排最好的女生和她坐,集体活动时,他和她最信任的女生一起带着她参加,后来她甚至主动要他认她坐干女儿。张萍几乎不愿意参加集会、阳光体育锻炼或上体育课。体育课,他常常送张萍去,让她晒晒太阳。他尽可能在集体活动时带着她,专门请一个她认为关系较好的同学带着她上体育课,她得到了同学关心,在校的安全有了保证。每到考试的前夕,她都会写个纸条给同学,说害怕考试。他向学校做了汇报,

领导考虑她可能存在的压力,给她一个释放的时间和空间,他允许同学在课堂上给她回信,劝慰她,同时告诉她没事的,只要你愿意可以不考试,同时把她的情况及时告知家长,取得家长配合,防止意外发生。每次考试问她是否愿意,完全尊重她的意愿参加考试,没有出现严重的心理问题。直到毕业,他还为这个孩子寻找适合她的学校,他的工作得到家长高度评价,为学校赢得了赞誉。

三、他心有全局

2014年由于工作需要,他担任了年级组长的工作,他详细地了解本年级在全区所处的位置后,根据学校的总体目标制定了年级组的奋斗目标—紧紧咬住前一名,每一学期缩小一点差距。每一学期都定期召开年级学生会、家长会、和教师会。给学生定目标,交流学法。指导家长家庭教育的科学方法,在家长的配合下,全年级学生行为规范逐步提高,学习风气日渐浓厚。作为年级组长,他关心同事,主动为有困难的同事分忧解难,身先士卒。每次学情分析考试后,他都都要召开年级教师会议,详细分析得失,大力表扬同事,努力调动每一位老师的积极性,该年级组教师工作的责任心和热情空前提高,每一个学期成绩都有显著进步,目前与上一个名次学校的差距已经很小,有些学科甚至超越。

四、他教学有方,勇于实践

由于我校生源较差,学校一直致力于教学改革,学校提出“情感激发+分层推进”的教学模式。他积极探索数学学科的模式探索,他针对学情,研究课标,整合教材,按照数学知识本身的规律设置目标,安排教学流程。课堂上尽可能将问题设置的小一点,细一点,接近他们的基础和认知水平,保证他们听得懂,遇到类似会模仿,通过题组巩固知识和技能,适当变式,培养学生分散思维和知识迁移的能力。他主动上市级和校内公开课公开课,参加市级赛课获二等奖,并积极撰写教育教学论文,两次获市级二等奖。为调动学生学习积极性,他将单元测试改名基础过关竞赛,反复考,给家长汇报最好一次的成绩,大大调动了学生和家长的积极性,所带班级成绩一直位居平行班级前列。

二十年,青春已逝,二十年一线耕耘,二十年无私奉献,二十年一腔真诚,散发一路馨香。他常说:是爱,让自己的肩头有了沉甸甸的责任;是爱,让自己的心智更加成熟。他甘愿用最诚的爱引领孩子们走上成人成材的坦途,用最真的情耕耘泥土,播撒希望,在缔造孩子们美好的人生中,诠释自己的幸福人生。

第三篇:教师党员先进事迹材料

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求(更多文章请关注:wWW.haOWoRd.cOM)转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范” 。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

二、热爱学生,树师德

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

xx年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。 但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道: “我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

三、快乐教学,练师德

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

第四篇:教师党员先进事迹材料

,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

第五篇:党员教师先进事迹材料

党员先进事迹材料

----三桥中学王波

我扎根山区从教近十年,2014年,我正式成为一名光荣的共产党员,作为一名党员教师,我时刻以党员的标准要求自己、鞭策自己,乐于奉献,敢于担当。在教学工作中,我不断学习和钻研,努力提高自己的业务水平和教学能力;在学校的德育工作中,我不断探索新思路和新方法,勇于创新和实践,取得了较为显著的成绩,得到学校和上级的广泛认可。我用努力和坚持书写着这一个平凡而又伟大的事业,用我的不断奋斗和播撒的汗水诠释着对教育事业的热爱。

一、政治立场坚定,树立党员形象

我坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观、世界观,用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,严格遵守党的纪律,积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师,我注重师德,教风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。

二、潜心教学教研,夯实管理班级。

1、班主任工作管理务实,以点带面,教学工作敬业扎实,精益求精。自2014年以来,我担任九(2)班班主任兼语文教学工作,作为班主任,我深知责任重大,我首先把安全工作放在首位,充分利用班会课讲解交通安全、消防安全、饮食卫生安全等相关安全知识,并通过黑板报、手抄报和主题班会的形式强化学生的安全意识。关注学

生的成长和全面进步,公平对待每一位学生,把学生放在第一位,视学生如子女。每当学生生病的时候,我就充当父母的角色,嘘寒问暖,悉心照料他们;每当学生调皮的时候,我会耐心的和他们进行心灵沟通,并用实际行动感化他们,为他们排遣忧愁。自2014年以来,我一直被学校评为“优秀班主任”。在教学中我时常更新教学理念,根据教学大纲的要求,我走在时代的前列,潜心专研语文教学的“阅读教学法“,大胆实践和创新,以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。使课堂更加丰满,让学生更加灵动。在教学中,我还注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养,注重开放性的综合评价,注重对学困生的帮扶,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情。我根据不同层次的学生制定不同的学习进步计划,利用课余时间分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。另外,我利用家长会、家访等活动促进与家长的沟通与交流。以达到共同管理好学生的目的。自2014年以来,我所带的班级,语文教学成绩一直处于同级领先水平。

三、致力德育教育,构建和谐校园

作为一名德育主任,我知道,我是在不断锤炼中成长,在不断探索中进步。德育工作是学校工作的重中之重,我一直把“没有无德育的教育,没有无情感的管理”作为工作宗旨。我努力学习班主任管理方法和班级管理知识,本年度以来,我大力加强班主任管理,让每一位班主任都充分发挥他们的潜能,定期召开班主任工作会,以便交流管理经验和弥补工作中的缺失。为了能让学校充满活力,让学生彰显个性,本年度以来,我根据上级精神,结合本校实际,开展了丰富多

彩的系列活动。

①3月份以来,我校在德育、团委的通力合作下,不定期开展了“向雷锋同志学习”的相关活动。充分利用校园广播、黑板报、班会课、国旗下讲话等形式,广泛宣传雷锋精神,树立高尚情操,结合我校“和谐雷锋●从我做起”主题,组织学生义务到街上打扫街道。得到了社会的广泛好评。

②2014年4月至5月,开展了“文明美德伴我成长”系列活动。组织学生参加征文比赛,以此洗涤他们的心灵,告别不文明习惯。充分利用和板报、手抄报和国旗下讲话等形式,让大家树立文明美德意识,共同构建文明和谐校园。

③2014年4月至6月,开展了丰富多彩的“祖国好●家乡美”系列活动。组织各班写了大量的诗文,在选送的诗文中,部分学生得到了表彰。组织学生参加了书法、绘画、摄影比赛,参赛作品得到了中心校的高度好评。

④2014年11月16日至18日,成功举办了冬季运动会。本次运动会,比赛项目多样,内容丰富,教职工积极配合,体现了高度的责任感和奉献精神。在竞技场上,同学们激情四射、奋力拼搏,不仅锻炼了体质,丰富了生活、陶冶了情操,同时,还增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

四、锤炼个人能力,努力就有回报

本学年以来,我在做好学校工作的同时,还注重锤炼个人能力。在“祖国好●家乡美”活动中,我指导的合唱《众人划浆开大船》获

得了市级三等奖;在“文明美德伴我成长”演讲比赛活动中,我指导的“和美德拉手●与文明同行”获得了县级二等奖;在2014年全县信息技术与学科整合课堂实录优质课比赛中,我执教的《你是你的船长》一课荣获县级二等奖;在“文明美德伴我成长”征文比赛活动中,我荣获县级指导教师二等奖;荣获三桥镇2014年“祖国好●家乡美●童心唱道真●颂歌献给党”指导教师一等奖;荣获三桥镇2014年“祖国好●家乡美●在党旗下成长”诗文大赛初中组指导教师一等奖;我的课例《你是你的船长》荣获三桥镇2014年现代远程教育“优秀课例”一等奖。

我是一滴水,只有融进大海才能永不干涸。我愿继续扎根在教育的这寸方土,吐露我的甘泉,我愿融入教学改革的浪潮中,不断探索、前行。我相信,在以后的工作中,我一定会继续发扬“一个党员,一面旗帜”的作用,戒骄戒躁,为成为一名新时期的共产党员而不懈努力奋斗。

2014年12月

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