阳光家庭事迹材料

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第一篇:阳光少年事迹材料

凤凰中学阳光少年郑珂事迹材料

郑珂,2014年9月出生,凤凰中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下:

一、负有责任感勇担重任。

郑珂同学作为班级的班长,他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中,他始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

二、勤奋学习成绩突出。

郑珂能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”郑珂同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。郑珂爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。 “读书破万卷,下笔如有神”,郑珂同学正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,参加学校举办的讲故事比赛,获得“讲故事能手”光荣称号。

三、尊敬师长团结同学。

对待老师,郑珂同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了

他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有郑珂同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上金玉同学是一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,郑珂同学经常帮助他。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮他们开门,提菜。他说,“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

四、自主自立全面发展。

在生活上,郑珂同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,他是父母心中的好孩子郑珂的爸爸是一位普通的煤矿工人,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,

但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下,他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的军鼓队、舞蹈队, 一年来没有间断过,取得了一定的成绩。

郑珂同学有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,他心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,郑珂同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

总之,郑珂同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

郑珂同学的座右铭:“自信自强功自成” 。

郑珂同学所获奖项:“凤台县讲故事能手”、“凤凰中学优秀少先队员”、“2014-2014年凤凰中学三好学生”。

凤凰中学第一届运动会

后勤保障细致周到

时间:2014年5月20日

热辣辣的初夏烈日抵挡不住凤凰中学全校师生热情健身的脚步,运动员们带着青春的激情与活力,赛出了凤凰中学运动健儿的风采,展示了健儿们的青春本色,取得了一项又一项的好成绩。但是,在这些荣誉背后,我们不应该忘记,还有许多人在默默地为这次运动会做服务,做贡献。

勤勉务实的常校长精心安排伙食

为了积极做好后勤保障工作,确保运动会的顺利召开,凤凰中学食堂主要承担了运动员、裁判员、以及其他工作人员的餐饮保障工作。食堂给师生增加伙食,加菜加饭,增加营养,做出了可口的菜,香喷喷的米饭,看着快乐地,边吃边说,开开心心的运动员们,凤凰中学食堂的工作人员们笑了。

李远光主任送出一顶顶鲜红的遮阳帽

在天气不利情况下,学校总务首先想到的是关心运动员的生活和身体健康,考虑到有些运动员在比赛中可能会出现碰撞,摔伤等

意外事故,常国友校长,李远光主任事先就买好药品,备足防暑降温的物品:主席台,实心球场地,跳远、跳高场地等处均搭起了一顶顶帐篷;每一名运动会管理服务人员都发了遮阳帽,

一脸笑呵呵的保洁员张成喜

凤凰中学总务主任及时安排保洁人员全体到岗,承担起运动会会场的卫生及周边环境的清扫、保洁等各项工作。清晨,在运动员到来之前,绿茵场内外早已有他们忙碌的身影,等一天的赛事结束后,他们依旧没有休息,仍在忙着清理运动场上洒落的垃圾……虽然加班加点地工作,很累很辛苦,但他们却没有丝毫怨言。特别是张成喜夫妻,他们任劳任怨,汗水湿透衣衫,一脸笑呵呵的。没有欢呼,没有掌声,后勤服务工作人员只是默默地坚守在各自的岗位上,为运动会的成功举办做着应有的奉献。所有的这些,也都体现了总务热情、周到、细致、以人为本的工作理念。

第二篇:阳光少年事迹材料

阳光少年事迹材料

xxx,2014年6月出生,文成小学二年级六班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。两年来她曾被学校评为“”、“”、“”。现将她的先进事迹概括如下:

一、负有责任感勇担重任。

xxx同学作为班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

二、勤奋学习成绩突出。

她能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。

三、尊敬师长团结同学。

对待老师,xxx同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有xxx同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上有一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,xxx同学经常帮助她。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮她们开门,提菜。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

四、自主自立全面发展。

在生活上,xxx同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,比如自己起床、穿衣叠被、红领巾、袜子自己洗。这样不仅减轻了父母的家务负担,同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。在保证学习成绩优秀的情况下,她还积极发展兴趣爱好。坚持学习小提琴、舞蹈, 三年来没有间断过,取得了一定的成绩。

总之,xxx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

xxx的同学的座右铭:“自信自强功自成” 。

xxx所获奖项:

第三篇:“阳光儿童”事迹材料

评选推荐汉中市第二届“阳光儿童”

事迹材料

李慧婷是栗子坝小学六年级的一名诚实守信、品学兼优、全面发展的优秀学生,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进。入学以来一直担任班级中的学习委员工作。组织学习工作能力强,文艺表演能力强,能出色地完成各项任务。她自觉养成各种良好的行为习惯,她那优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

一、坚强自立,不为人后。

由于父母离异,现在她与母亲共同生活。母亲为了支配家庭开支去新疆打工,李慧婷被寄养在年迈近七十的外祖母家已几年,生活极其困难,但是她坚持自己的主见,建立自己良好的生活、学习方式在班级以及全校为所有学生树立了榜样。

二、品学兼优

严格遵守学校的各项规章制度。能以身作则,认真执行《小学生守则》,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,言行一致,表里如一,是同学的楷模,见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。身为班干部,要求别人做到的,她自己首先做到。她认为,少先队员要争做家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民。

学习上,李慧婷同学从不甘落后。她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。不懂就问,不向任何一道难题低头。遇到不同意

见,她能大胆提出,积极探讨,因此,无论是语文数学,还是英语信息,她的成绩始终名列前茅。除此以外,她还积极阅览各类书籍,开拓视野从中获益。同时每当遇到在学习上有困难的同学,他也总会耐心地尽其所能,认真讲解。在交往中培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

三、尊敬师长 团结同学

李慧婷同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待老师,李慧婷同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有众多成绩的取得,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽心帮助,关心班级中的每一个同学,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,所以在每年的学习委员投票选举中,李慧婷同学都能获得大多数选票,连续担任学习委员职务。

四、讲究方法,工作认真

作为班主任的得力助手,李慧婷同学不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,李慧婷同学有自己的一套方法。她胆大心细,敢管理,也善管理,点子多,主意多,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。身为学习委员,她天天早上到校与班长一起组织早读,决不让同学们浪费一分一秒。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。几年来,班上的几名差

生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。同学们都很敬佩她,愿意和她交朋友。她又能积极探索,勇于创新,不断组织同学行进行好小组学习。班级同学在她的带领下,学习氛围浓,学习有兴趣。李慧婷同学也得到老师的信任,同学的喜爱。

五、不断耕耘,快乐成长

一份耕耘,就有一分收获,李慧婷同学多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等,她写的作文多次获奖,文艺上,坚持创新,勇于发表己见,虚心,耐心组织和参与学校的文艺活动。2014年参加县级文艺表演,她以组织者,参与者的身份取得了县级二等奖,为我校争得了荣誉。

总之,李慧婷同学洋溢着朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为全校学习的榜样!

2014年5月9日

第四篇:阳光少年事迹材料

阳光少年事迹材料

太阳已经升得老高,道路两边的杨树新叶绿的耀眼,稍远一点的油菜花正开的金黄,矮小的蚕豆花也红紫怒放。一支长长的队伍,行经在乡间的不再狭小的道上,谈话声、歌唱声、嬉笑声飞荡在郊区上空。走在最前面的,身着一身泛旧校服的,略显壮实的少年,扛着校旗,沐浴在金色的阳光里,昂首阔步。他,就是初一(1)班的班长徐银龙。

初来咋到,徐银龙默默无闻,略高的个头,他坐到了教室最后一排。有着与长相不相称的文静少语,摸底的成绩也很一般,真的找不出什么过人之处。新生入学不久一天,老师带着大家参观了校园,布置了“寻找新朋友、熟悉新环境”的任务,后来,老师需要送一份材料去学生部,询问有谁知道。没有人敢吱声,老师要发火了,说参观的时候都干什么去了。徐银龙似乎憋不住了,涨红了脸站了起来,顺利的完成了任务。老师非常高兴,问他是怎么记得的。他说,参观之后怕自己还记不得,利用休息时间,拿着纸笔再次一一的巡视校园,所以很快能准确无误的找到校园里任何一个部门,他还最先认全了班里所有的同学。等到入学教育结束,班级竞选班级干部的时候,他在老师的鼓励下才鼓足勇气报了名,在竞聘演讲中,他憨憨的神态,几次逗笑了大家,最后大家还是信任的把票投给了他。

作为班长,徐银龙热爱集体,无私奉献,尽心尽职。尤其令人感动的是,使用频率较高的大会堂、舞蹈房、多功能教室卫生老大难问题,在他的努力下给解决了。他每天早上晨会前按时打开大门,检查卫生,下午安排同学去打扫,每次都是身先士卒,带动大家,晚自习下了去关锁门窗,临时有活动时,也能随机抽调学生打扫保洁。这么多天下来,竟然没有出现过问题,老师说“堪称奇迹”。

学习上,徐银龙也颇有一套,勤奋刻苦,永不言输。来自村小的他,来到县城最棒的初中,犹如鱼入大海,如饥似渴,锐意进取。课堂上,他专心致志,认真听讲笔记,课后认真独立完成任务。还利用课间休息时间,修补自己的不足,询问自己不懂的东西。有一次,字词听写过关,由于基础薄弱,第一轮错了一堆,下课了,别人出去,他在座位上静静地,专心的比划着,等到第二轮的时候,他就处于领先位置了。更不用说遇到难题了,更是不放过,自己钻研不过,就去请教同学,同学不会,就去请教老师。凭着这股精神,徐银龙的成绩也很快跃至班级前列。

班会课上,老师说,学校要建设节约型校园,班级要建设节约型班级,同学们要争做节约型的学生。同学生立即说,班长就是节约型的学生!是的,他当之无愧。他衣着朴素简洁,吃饭从不浪费,几乎不吃零食,即使是草稿纸也用完才换。在家里,他也是爸爸妈妈的心肝宝贝,但他从不提什么过分要求,还主动帮助妈妈做家务,还和爸爸一起去田间劳动。

徐银龙,这个来自村小的少年,带着乡土的醇厚朴实,凭借自身的勤奋拼搏,赢得了同学们尊重和喜爱。

(2014级初一1班班长)

第五篇:阳光少年事迹材料

“阳光少年”xxx事迹材料

xxx,男,2014年10月出生,xxxxx小学学生。

xxx是个勤劳俭朴、自立自强、充满爱心、全面发展的

男孩。他学习勤奋,刻苦钻研,成绩优异,成为同学们学习

的榜样;他关心集体,关爱他人,成为同学们学习的典范;

他热爱劳动、生活俭朴、爱护家人,成为父母夸赞的好孩子。在家中,他是一个孝顺、懂事的好孩子

xxx的父亲远在广东打工,自小就跟妈妈和年迈的奶奶

一起生活。妈妈既料理家务,又忙于农活,家里很忙。xxx

每天放学后,一边完成功课,一边还要帮妈妈扫地、烧饭等。

奶奶身体不太好,每遇到奶奶心情不好,xxx总是讲些有趣

的事,让奶奶高兴。现在只要提到自己的孙子,奶奶就特别

高兴,满脸挂着自豪的笑容。

在农忙时节,家务劳动就自然落在了这个少年的身上,

如煮饭、扫地、是xxx的日常工作,还要到田间地头帮妈妈

干一些农活,尽量减轻妈妈的负担。

他就是这样用自己稚嫩的双手在家中塑造了一个孝顺、

懂事的孩子的形象,向自立自强之路迈进。

二、在学校,他是一个品学兼优、全面发展的好学生

xxx同学酷爱学习,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,

积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,

不断提高个人素质。尤其是他的数学成绩更加突出。课本上的数学知识已经不能满足他好学的头脑,一有时间他就会徜徉在更加博大精深、妙趣横生的课外书中!因为,有着虚心好学的求学精神,把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!进入三年级后,学习更加勤奋,学习成绩一直名列前茅。他钟爱数学,却从不偏科,在学习上一直追求全面发展,语文、英语、体育、等方面他的成绩同样优秀。刚上三年级时,作文课上,老师总要把他的习作推荐给全班,甚至作为全年级的范文。

作为一名班干,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,得到了三年级全体任课老师和同学的赞赏,大家都夸他有同情心、有爱心。

三、在社会,他是一个充满爱心、人人赞誉的小男孩

xxx同学热爱生活,乐观向上,充满爱心。作为班干他主动帮助本班同学,了解他们的思想和生活情况,经常和他们进行沟通交流,并为学习困难学生蔡润岩辅导功课。使这名同学克服了障碍,找回了往日的自信,并在学习上取得了很大进步。