读书事迹材料

| 关键词: 事迹材料 读书

第一篇:读书事迹材料

温韵同学阅读主要事迹

从她那副厚厚的眼镜中就能看出她是一个爱书的女孩。她从小喜欢读书,特别爱读古今中外的书籍,小小年纪的她已经读完了《鲁滨逊漂流记》等数十部名著,课余时间总能看到她捧着书默默地品读,正如她所说:“最是书香能致远,书香伴我一路行。”阅读让她学会了坚强,学会了做人,学会了写作。她出口成章,妙语如珠,是班级里同学们的学习榜样。她在学校举行的作文比赛中曾获一等奖,还积极参加读写大赛,学校出版的《希望》校刊里也能经常看到她写的文章。

他极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了他在各方面的进步提高,使他成为了同学们极力推崇的学习好榜样。

她追求全面发展,课堂上总能看到她认真听讲,积极思考的双眸,回答问题总是有精彩的表现,课间总会看到她与同学交谈甚欢的笑脸。她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写作。小小年纪的她已经是读过几十本名著的“小小书虫”了。每次读书之后她总能将好词佳句积累下来,而且她对写作着了迷,一星期坚持写了十几篇作文。对读书与写作的爱好,加之她的勤奋,让她在班级中作文经常被当做范例展示给大家,真不愧是一颗“读书星”!

读书与写作是不分家的,是读书让我积累的广博的知识,是读书让我有了写作的欲望。在读书与写作中让我展翅高飞,给了展示自我的平台。我们不仅要拥有书、爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。

他是个阳光、积极、上进、活泼开朗的男孩。有许多的兴趣和爱好,如:运动、拼图、车模等,特别酷爱看书,读各种类别的书。他的座右铭是:“读什么书都比不读书好。”家里他有3个专门书柜,里面摆满了他个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有他喜欢的图书。书籍是他最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,他总是在津津有味地看书。午睡时间到了,他时时“遗留”在学校的图书馆里看书。由于平时多看书,他积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到他独特的发言;作文里,他条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读他的作文。他曾经在《阳江日报》上发表过一篇文章。

第二篇:中华魂读书事迹材料

“爱鸟、护鸟从我做起”倡议书

玉泉三中二年二班全体学生

生活在绿色校园中的同学们:

今天你的心情很好吧?你又见到了晨曦中嘀啭的小鸟们了吧?你当然向它们打过了招呼“早上好”,因为它们是我们的朋友,我们的快乐和它们密不可分——有朋在林中鸣,不亦乐乎!

但,快乐的你,是否意识到我们的鸟类朋友眼下正值迁徙和繁殖的生命周期,正是它们最需要帮助的时候,就像我们生病的时候最需要爸爸妈妈的呵护一样。尽我们的能力为我们的鸟儿朋友做点儿实实在在的好事吧!也许鸟儿会需要以下的帮助:

1.向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。为了宣讲鸟类的相关科普知识,同学们可以利用课余时间字办一份充满爱意且图文并茂的手抄报。

2.保护花草树木,不破坏鸟类的生态环境。以“保护鸟类,维护生态平衡”、“关爱鸟类、保护环境”等为主题的黑板报。

3.不做伤害鸟类的事情,不把鸟儿当作自己手中的玩偶,更不能捕杀鸟类。向乐于探索、勇于实践、充满爱心的杨广鹏同学学习,争做“爱鸟、护鸟小卫士”。

希望同学们通过我们自己的努力和宣传,共同撑起一片蔚蓝的天空,让鸟儿自由地飞翔,甜美地休憩。

“爱鸟、护鸟从我做起”倡议书

玉泉三中二年二班全体学生

第三篇:读书事迹材料

读书事迹

盛健宁的家长

一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

在儿子七、八个月的时候,我们就常常给他读一些儿歌、古诗,他听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,我们就给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁左右的时候,我们就给他看一些带着图画的幼儿图书并且和他一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。《三只小猪》、《狼和小羊》、《黑猫警长》等等都是乐于听读的图书。我们就投其所好,买来了许多他喜欢读听的书。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。正因为儿子在幼小的时候看的读的书多了,认识的字也非常多,在他一周岁多的时候,基本的常用汉字他都能认识。这就为他进行独立阅读打下了基础。

上小学后,儿子认识的字更多,他看的书也就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》等等,家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于儿子上了初中后仍然对读书有着极大的兴趣。随着他知识的增长,他读的书也越来越广

泛,《四世同堂》、《人生》、《水浒》、《东周列国》、《孙子兵法》、《史记》、《战争与和平》等等古今中外的名著,都对他有着强大的吸引力。如今,儿子的床头上摆着书,我们家的沙发上放着书,每天儿子都有读书习惯。读书多了,儿子的知识也丰富了,虽然他才14岁,但是他对国家大事和世界形势往往有着深刻的理解。在闲瑕时刻,儿子常常与我谈论社会上的一些热点问题,从谈论的话语中,我发现儿子有着远大的抱负和理想,他爱憎分明,有着很强的国家荣誉感和责任心。在学习上,儿子通过读书使的写作能力越来越强,学习语(更多请搜索:WWW.HAoWoRd.Com)文的兴趣也越来越浓厚。用儿子自己的话说,上语文课就是一种享受。

在我们家里,周一至周五的晚上,没有看过电视,除了儿子学习做功课外,其他人都是看书。读书成为我们家生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

第四篇:小学生读书事迹材料

金博阳同学是山河小学四年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。

看书、听故事是金博阳同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,2014-2014年期中考试获同年组前十名,2014年学校“成长杯”艺术节中获小博士奖和优秀才艺奖,2014年被评为优秀三好学生,在九三分局文艺汇演中获优秀演员,在全国小学生语文读写能力大赛中获三等奖,在“让礼仪之花处处开”讲故事比赛中获二等奖,2014年在全国“向导杯”征文大赛中获二等奖。

积极动脑、大胆发言也是金博阳同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了金博阳同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,她说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

金博阳同学还有勇担重任,勤于创新的精神。作为学校少先队组织委员,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“学习八荣八耻,做优秀小公民”的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

另外,金博阳同学具有传递爱心,助人为乐的好品质。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

金博阳同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。2014年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2014年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2014年被评为学校首届“十佳少年”。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。金博阳同学酷爱读书,不断丰富自己。她节约的零用钱都去买书。她说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”因为她求知好学才有条件去展示才华,做出奉献,取得成就。

第五篇:小学生我的读书事迹材料

小学生我的读书事迹材料

501班 谢昊天

我叫谢昊天,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

告诉你一个小秘密,我最喜欢看《奥运福娃漫游记》,现在有20本的珍藏版,里面关于运动的知识可多啦,这也成了我和同学们经常谈论的话题,我也向他们推荐这些书籍看。现在的我又迷上了看报纸,妈妈特意给我订了《东莞时报》,在我的带动下,妈妈也会每天抽空关注一下新闻,我们俩一有时间,就会分享自己看到的新闻,读书看报,让我的词汇量积累得越来越多,同时也成为我最大的乐趣。

我还看了很多名人名著,例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等,它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时,妈妈还告诉我,会读还要学着写写,利用寒暑假,我完成了好几篇习作,虽然文笔还是很稚嫩,但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会,同时也让我不再惧怕动笔。其中《2014年,我的新年愿望》、《3·12,我们去植树》、《我爱您,亲爱的母校》、《读〈弟子规〉,做有德人》、《“钉子精神”永放光芒》、《读少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文比赛获“一、二等奖”。我还是《小主人报》的小记者,平时积极撰写稿件,其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》网站上,《平凡的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时间,开通了属于我自己的博客,把平时的一些练笔放上去,同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

书籍是我的良师益友,使我不断地进步,不断地前进!我爱读书,愿与书为友!